пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї тієї пї пї пї пї

Інформаційні системи і технології у фінансах

Зміст Вступ 2 Опис постановки задачi та її розробка 3 Автоматизація статистичної звітності банків. Форми представлення даних 6 Забезпечення безпеки функціонування в SWIFT 9 Режим роботи банку в СЕП 10 Основні задачі першого блоку автоматизованої системи фінансових розрахунків 15 Рівні централізації завдання алгоритму. Чи можливі змішані рівні деталізації завдання алгоритму однієї задачі? Чи можуть бути задані для розвязування однієї і тієї ж самої задачі алгоритм з різними рівнями деталізації? 18 Висновки 21 Список використаної літератури 22 ...

Контрольна робота з права. На тему: “Інтелектуальне право ”

Вступ 4 1. Поняття права інтелектуальної власності 5 2. Правова охорона винаходів 8 3. Судовий захист прав інтелектуальної власності 12 4. Задача 18 Декілька авторів створили малюнки, які згодом були використані ТОВ «Ліра» при виробництві чайних сервізів. Автори вимагали від ТОВ «Ліра» укладення з ними договору на використання їх малюнків, з тієї причини, що на всі твори, в тому числі й на ті, що виконані в порядку службового завдання, авторське право належить самим авторам. ТОВ «Ліра» відмовило задовольнити вимоги авторів, оскільки в трудовому договорі між ними зазначено, що права на використання всіх творчих результатів інтелектуальної власності працівників належить ТОВ «Ліра». Більше того, ТОВ «Ліра» вважає, що в цьому випадку автори створили промислові зразки, а не твори, що охороняються авторським правом. Висновки 21 Список використаної літератури 23 ...

Англійський вар. 1

Grammar la. Які з наступних слів с злічувальні, а які незлічувальні? 1b. Розкрийте дужки, вибравши правильний варіант. 2. Поставте там, де необхідно, означений або неозначений артикль. 3. Підставте в речення артикль the там, де потрібно. 4. Перекладіть речення українською мовою. Поясніть використання ступенів порівняння прикметника. 1. Авто безпечніше ніж мотоцикли 1. Cars are safer than motorbikes 5. Закресліть артикль там, де його не потрібно вживати. 1. When my father was at the University, he went to the Netherlands on the holiday. 6. Поєднайте два речення в одне. 1. Не is a man. He is intelligent. = He is an intelligent man. 7. Розкрийте дужки, вживаючи потрібний ступінь порівняння прикметників. 1. Mr Brown is taller than Mr Smith. 8. Перекладіть речення на англійську мову. 1. Ця робота легша від тієї. = This work is easier than that one. 9. Вставте дієслово to be у потрібному часі. 1. What is your name? - My mane is John Cartwright. 10. Знайдіть до термінів, що ліворуч, визначення. 1) A group of university departments = c) faculty II. Прочитайте вислови та прислів'я. Перекладіть та напишіть погоджуєтесь ви з ними чи ні. Поясніть свою позицію, використовуючи наступні сталі фразеологічні вирази: ...

Поняття про діяльність тварин та її ускладнень в ході еволюції

Вступ 3 1. ПОНЯТТЯ ПРО ДІЯЛЬНІСТЬ ТВАРИН 4 2. УСКЛАДНЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ТВАРИН ЯК ВІДОБРАЖЕННЯ ЕВОЛЮЦІЇ ЇХ ПСИХІКИ 6 2.1. Діяльність тварин на стадії елементарної сенсорної психіки 6 2.2. Особливості діяльності тварин на перцептивній стадії розвитку психіки 8 2.3. Інтелектуальна поведінка як вища стадія розвитку тварин 10 Висновки 13 Література 14 Вступ Діяльність тварин значним чином пов’язана з їх психікою. Говорячи про діяльність тварин, її причини, витоки та особливості слід шукати в психічній сфері. І навпаки: властивість тієї чи іншої психіки можна пояснити тільки на основі поведінки тварини або її діяльності в цілому. Психіка постала у процесі взаємодії найпростіших живих істот з навколишнім середовищем. Завдяки психіці вдосконалювалася регуляція цього процесу, що забезпечувало виживання й життєдіяльність живих істот. Психіка виникла як необхідний механізм сигналізації, орієнтації, організації поведінки живих істот, що поліпшувало умови їхнього життя. Її розвиток здійснювався як доцільний процес і проходив ряд етапів, набуваючи на кожному з них якісно нових ознак. В ході еволюції тваринного світу відбувався поступовий розвиток психологічної структури живих організмів. Відповідно до цього, мало місце ускладнення їх діяльності, відбувалося набуття нових форм поведінки. Дослідження еволюції психічного розвитку тварин надає нам можливість прослідкувати процес ускладнення діяльності тварин – від найпростіших його форм – до найскладніших, які пов’язані вже з наявністю роботи інтелекту, подібного до розумової діяльності людини. Висновки Психіка тварин і їх поведінка утворюють безпосередню єдність. У людини внутрішній план свідомості відокремлений від поведінки, оскільки люди в процесі освоєння культурних знаків навчилися “згортати” дію. Тварини такою здатністю не володіють. Будь-який значущий сигнал із зовнішнього середовища буде неодмінно перетворений твариною у вигляді рухової реакції. Тому вважається, що вивчаючи діяльність тварин, можна досліджувати їх психіку. Розвиток форм психічного віддзеркалення у тварин здійснюється разом з ускладненням структури організму, нервової системи і залежно від розвитку тієї діяльності, разом з якою вони виникають. У тварин, на відміну від людини існує подвійна залежність психічного: від органу віддзеркалення і від предметного світу. Розвиток живих організмів пов'язаний з ускладненням їх життєдіяльності. Це ускладнення полягає у тому, що в ході еволюції починають виділятися ті процеси, які були наслідками відношення організмів до тих умов середовища, від яких залежало збереження і розвиток їх життя. Виділення цих процесів обумовлене появою подразливості до дій, які виконують сигнальну функцію. ...

Цивільне судочинство

1. Поняття та види цивільного судочинства. 3 2. Порядок вступу в процес у справі правонаступника і його правове становище. 7 3. Поняття та значення процесуальних строків. 10 Задача 1 14 Районний суд розглянув справу за позовом громадянина Козака до Управління залізниці про стягнення плати за оренду складських приміщень і в позові відмовив з тієї причини, що позивач не звертався з претензією до Управління залізниці. Чи є підстави для апеляційного оскарження цього рішення? Задача 2 17 Громадянин Морік Петро Борисович звернувся до суду з заявою, в якій просив визнати, що трудова книжка на ім’я Моріка Пінкуса Борисовича, довідка кооперативу «Хімтруд» №174 від 31 січня 1971 р. на ім’я Моріка Пінкуса Берковича, довідка магазину «Гастроном» №17 від 17 січня 1976 р. на ім’я Моріка Петра Берковича – належать йому. Суд відмовив у розгляді цієї справи, порадивши заявнику звернутися до органів міліції, які внесуть в паспорт синоніми його імені та по батькові. Порадившись із адвокатом, Морік звернувся зі скаргою до судової палати в цивільних справах обласного суду. На які порушення закону він повинен вказати? Як називатиметься така скарга? Яку ухвалу належить винести судовій палаті у цивільних справах обласного суду? Список використаної літератури 20 ...

Економічна політика держави

Зміст Вступ 3 1. ПОЛІТИКА ДЕРЖАВИ І ВЛАСНІСТЬ 4 2. РИНКОВА ЕКОНОМІКА І ДЕРЖАВА 8 2.1 Відношення держави до ринкової економіки 8 2.2. Особливості переходу до ринкової економіки в різних країнах 10 2.3. Боротьба держави з тіньовою економікою 17 Висновки 19 Література 20 Вступ Політика і економіка – два взаємоповязаних елемента людської діяльності. Будь-які економічні проблеми набувають політичного змісту, якщо їх вирішення стосуються інтересів певних кіл, соціальних груп або державних інтересів. Давно відомим є твердження, що "політика є концентрованим виразом економіки". Політичні і ідеологічні погляди визначають принципи побудови економіки в державі, здійснюють вирішальний вплив на її розвиток. З іншого боку, також і економіка впливає на політичну сферу. Недостатність або слабкість економічної бази, що веде до соціальних катаклізмів, обумовлює загибель тієї чи іншої політичної системи. Політиці притаманні такі ознаки як інклюзивність та атрибутивність. Тобто вона здатна проникати чи впливати на різні сфери діяльності людини. Економічна політика держави буде виражається у ставленні держави до економічної сфери. Її специфіка і направленість визначається низкою параметрів, які будуть розкрити у цієї роботі. Основна увага буде приділена таким поняттям як "види власності", "типи економік" в умовах існування різних політичних режимів та різних моделей контролю держави в економічній сфері. ...

Особистість та професійні характеристики соціального працівника

Вступ 3 1. ВИМОГИ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ ДО СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА 3 2. ФАХОВІ ЯКОСТІ СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА 3 3. ОСОБИСТІСНІ ВИМОГИ ДО СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА 3 Висновки 3 Література 3 Вступ Останні події, що відбуваються в суспільному житті України свідчать про значне загострення проблем у соціально-економічній та політичній сферах. У цей історичний відрізок часу особливого значення набуває соціальна політика, яка спрямована на підтримку та захист найбільш вразливих верств населення. З-поміж її традиційних складових значне місце відводиться соціальній роботі. Соціальна робота – явище достатньо нове для України. Саме з розпадом СРСР і значним збідненням основної частини населення виникла необхідність надання допомоги людям, які її найбільш потребують. Тривалий час не існувало універсального, визнаного на міжнародному рівні визначення фаху. Не було єдиного розуміння й того, що може бути включене у соціальну роботу, що, власне, є її об'єктом, хто є клієнтами, які її методи, хто такі соціальні працівники. Сьогодні у нашій державі вже закладені основи соціальної політики, на законодавчому рівні визначені правові засади даної діяльності. Одним з головних аспектів при цьому виступає особа соціального працівника – фігури, від якої залежить успішність і ефективність соціальної роботи, довіра до органів державної влади та тієї соціальної політики, що вона проводить. Для здійснення своєї діяльності соціальний працівник повинен володіти комплексом професійних та особистісних якостей, про які й піде мова у цій роботі. ...

Предмет Історія психології та психологічних вчень. Варіант №9. Теоретична частина: «Класичний психоаналіз З.Фрейда» +Тести

ВСТУП 3 1. СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТОК ПСИХОАНАЛІЗУ 4 2. СТРУКТУРНА МОДЕЛЬ ПСИХІКИ ЗА ФРЕЙДОМ 6 3. КОМПЛЕКСИ ЕДІПА І ЕЛЕКТРИ 8 4. ЕТАПИ РОЗВИТКУ ОСОБИСОСТІ В КЛАСИЧНОМУ ПСИХОНАЛІЗІ 11 ВИСНОВКИ 15 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 16 ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ 17 ВСТУП На початку XX ст. психологія вступила в другий період кризи – так званий період "відкритої кризи", що тривала до середини 30-х рр. XX ст. і була пов'язана з виникненням нових теоретичних напрямів психології, котрі прийшли на зміну асоціаністської психології Вундта і заявили про себе в якості нових загальнопсихологічних теорій. Розвиток психології супроводжувався швидким накопиченням нових фактів, які вимагали і нових теоретичних узагальнень. На зміну асоціанізму і структуралізму, приходять функціоналізм, біхевіоризм і гештальтпсихологія, які в перших десятиліттях XX сторіччя оформляються як провідні світові психологічні системи. У цей же час закріпив своє становище психоаналіз Зиґмунда Фрейда, який корінним чином змінив уявлення людей про психіку, дозволив їм зрозуміти велике значення "великого несвідомого" – тієї області психічної сфери, що неможливо пізнати за допомогою раціональних або "позитивних" методів. Так виник фрейдизм, який назвали на честь свого творця – Зиґмунда Фрейда. У подальшому у нього знайшлось як багато противників, так і багато прибічників. Учні Фрейда розвинули вчення далі, назвали свої теорії дещо іншими іменами, а ті положення, що були висунуті та обґрунтовані самим Фрейдом, отримали назву "класичний психоаналіз". ...

Якість емпірічного дослідження

Вступ 3 1. Надійність шкали. 4 2. Методи контролю надійності соціологічної інформації. 6 3. Статистичні показники надійності соціологічної інформації 10 Висновки 13 Література 14 Вступ Якість соціологічного дослідження в значній степені залежить від його кінцевого етапу – етапу обробки та аналізу даних, що отримані в ході опитування. В цьому випадку дуже гостро постає питання надійності інформації, тому що помилка при обчисленні або інтерпретації інформації може звести нанівець усю попередньо проведену роботу. Поняття надійності соціологічної інформації є досить невизначеним і залежить від багатьох моментів методологічного і методичного обґрунтування дослідження, якості проведення обробки результатів. Особливе значення при цьому надається вибору шкал і їх надійності, а також методам контролю надійності соціологічної інформації і статистичним показникам надійності. Висновки Таким чином, показники надійності залежать від шкали вимірювання (номінальна, порядкова або метрична), від вимірюваного показника (значення ознаки, впорядкування, функція від значень ряду ознак і т. п.) і від способу контролю помилок, тобто від способу отримання інформації про помилки. Все це дуже ускладнює картину і не дозволяє звести всі показники надійності в струнку систему. Методи підвищення надійності соціологічної інформації надають можливість встановити степінь надійності або відповідності результатів дослідження, які отримані при повторному застосуванні тієї ж самої методики і техніки в аналогічних умовах. Крім того, вони дають можливість встановлювати не тільки степінь взаємозв’язку і взаємовиведення змінних і індикаторів, але й степінь їх відповідності емпіричним даним, що отримані в ході соціологічного дослідження. ...

Тести з основ економічної теорії

Знайдіть правильні відповіді у тестах: 1. Виникнення товарного виробництва обумовили: 2. До постійних витрат відносять витрати на: 3. Дивіденд має тенденцію до зростання, а рівень проценту незмінний, то за цих умов курс акцій: 4. Безробіття, що виникло внаслідок економічної кризи є: 5. До основних критеріїв, за якими визначають приналежність тієї чи іншої країни до різних підсистем світового господарства відносить: 6. Основними типами економічних систем прийнято вважати: 7. На ринку товару виникає дефіцит за умов, коли: 8. До змінних витрат відносяться витрати на: 9. До інтенсивних факторів економічного зростання відносять: 10. Протекціонізм у міжнародних зв’язках – це: 11. Найбільші права щодо певного об’єкту має: 12. Основний капітал – це капітал, інвестований у: 13. Економічний цикл – це: 14. Рівень реальної заробітної плати залежить від: 15. Зниження обмінного курсу грошової одиниці однієї країни стосов-но грошової одиниці іншої країни відповідає процесу: 16. До галузей матеріального виробництва відносить: 17. Продукт праці не є товаром, якщо він: 18. Безробіття, яке виникає через невідповідність між попитом на ро-бочу силу та її пропозицією внаслідок структурних змін у виробництві під впливом НТП, НТР, можна віднести до: 19. Монополія має місце тоді, коли: 20. Вивіз капіталу, який здійснюється через прямі інвестиції, прийня-то вважати: 21. Основною метою суспільного виробництва є: 22. При визначенні ціни товару гроші виконують функцію: 23. Оренда підприємства обов’язково викликає: 24. Як зміниться курс акції, якщо рівень проценту має тенденцію до зростання, а дивіденд залишається незмінним: 25. Досягнення країною до кризового рівня виробництва є ознакою такої фази класичного економічного циклу як:...

Контрольна з господарського права

1. Правовий режим ліцензування господарської діяльності. 3 2. Посередники в процесі приватизації. 9 Задача 1 14 Між ЗАТ «Пірс» та державним замовником було укладено контракт на поставку продукції для державних потреб. ЗАТ «Пірс» виконало умови контракту в частині виготовлення продукції і повідомило державного замовника про готовність поставити продукцію. Державний замовник, не зазначаючи підстав, відмовився від закупівлі продукції. ЗАТ «Пірс» реалізувало продукцію і після цього заявило претензію державному замовнику про відшкодування завданих збитків, в тому числі не отриманого очікуваного прибутку. У відповідь на претензію державний замовник відмовив в задоволенні претензійних вимог на тій підставі, що ЗАТ «Пірс» реалізувало свою продукцію на свій власний розсуд і об'єктивно мало можливість такого споживача, який запропонував би ціну на продукцію не нижче тієї, що зафіксована у контракті. ЗАТ "Пірс" звернулося з позовом до господарського суду про стягнення збитків з державного замовника. Яке рішення мас прийняти господарський суд? Які вимоги у наведеному випадку має заявити ЗАТ "Пірс "? Яка відповідальність державного замовника за відмову від закупівлі продукції, визначеної контрактом на поставку продукції для державних потреб, встановлена законодавством? Задача 2 17 У державного підприємства виникла необхідність створити допоміжні виробництва. Його директор і головний інженер вважали, що це можна зробити лише шляхом створення малих підприємств, закріпивши за ними частину майна державного підприємства на праві користування. Начальник юридичного відділу категорично заперечував проти цього, пропонуючи надати цим виробництвам статус відокремлених підрозділів підприємства з наданням їм права укладати від імені підприємства договори на реалізацію виробленої продукції і матеріально-технічне забезпечення цих виробництв. Розв'яжіть цей спір, посилаючись на норми чинного законодавства. Які права має державне підприємство щодо використання закріпленого за ним державного майна? Які питання мають погоджуватися державним підприємством з органом, до сфери управління якого воно входить? Список використаної літератури 20 ...

Основні види завершення конфліктів та стилі виходу із конфліктів

Вступ 3 1. ДІНАМІКА КОНФЛІКТІВ ТА ВИДИ ЇХ ЗАВЕРШЕННЯ 4 2. СТИЛІ ВИХОДУ ІЗ КОНФЛІКТУ 7 Висновок 12 Література 13 Вступ Конфлікти є невід’ємною частиною нашого життя. Неможливість безконфліктного існування, на думку науковців, неможлива. Якщо кому-небудь вдається не допустити зовнішнього прояву конфлікту, то тим самим він спричинить загострення внутрішніх протиріч, дії яких, як правило, є більш руйнівними для особистості людини, ніж у зовнішніх. Відповідно до класифікації конфліктів вони бувають міжгруповими, міжособистісними і внутрішньоособистісними. В даній роботі розглянуті міжособистісні конфлікти, вирішення яких є найбільш актуальними в таких сферах людської діяльності як виробництво, освіта, виховання, спілкування. Конфлікти досліджуються різними науками галузі гуманітарних знань. Особлива роль при цьому відводиться конфліктології. Вона призначена для вивчення різного роду конфліктів, які виникають в суспільстві і окремих його структурах між індивідами. Конфліктологія намагається синтезувати знання різних наук – соціології, політології, права, психології і ін. – з метою вивчення конфліктів і набуття контролю над ними та подальшого вирішення. В моїй роботі крім теорії як раз розглянуті деякі питання „техніки” подолання конфліктів, управління ними та їх практичне розв’язання. Висновок Таким чином, у більшості випадків конфліктом можна керувати, поступово зменшуючи його і переводячи в „мирне” річище. Особлива увага при цьому приділяється, по-перше, бажанню людини, розв’язати конфлікт, а, по-друге, – практичному вмінню подолати конфліктну ситуацію. Теоретичні знання умов протікання конфлікту, його особливості в тих чи інших випадках, дають змогу глибоко проаналізувати конфлікт, виявити інтереси учасників, як відкритих, так і прихованих, змоделювати поведінку опонентів в найближчій перспективі, а також допомагають обрати вірну стратегію поведінки. В практичні вміння слід включати базові комунікативні навички людини, яка повинна в тієї чи іншій ситуації поводиться адекватно тим стратегіям, які вона обрала для успішного виходу з конфлікту. ...

Фінансовий ринок

1. Передумови виникнення ринку фінансових послуг 3 2. Особливості функціонування ринку позик в Україні 7 3. Задачі 11 Задача 1. Виручка від реалізації – 22 000 тис. грн. Постійні витрати – 6 000 тис. грн. Змінні витрати – 13 300 тис.грн. Власні засоби – 10 000 тис. грн. Позикові кошти – 2 000 тис. грн. Ставка за кредитні ресурси (середня по ринку) – 24 %. Прибуток на акцію в попередньому періоді склав 4 грн. Необхідно визначити: - Як зміниться прибуток, якщо виручка від реалізації зросте на 2 %. - Фінансовий важіль. - Прибуток на акцію в наступному періоді при зростанні виручки від реалізації на 7%. Задача 2. Ви є опікуном, що управляє великим спадком ($100000). Детально проаналізувавши декілька інвестиційних проектів, зважуєте всі аргументи “за” і “проти” двох варіантів, ризики за якими можна вважати однаковими. Перший із них (А) забезпечує в кінці кожного року протягом 8 років дохід в розмірі $ 16 500, а другий (Б) обіцяє дохід у вигляді однієї єдиної виплати в розмірі $ 233 000 через 11 років. У якого проекту більш висока дохідність? Якби нормальна доходність за інвестиціями тієї ж категорії ризику дорівнювала б 6%, який проект був би переважнішим? Чи має значення графік грошових потоків і як це вплине на вибір? Додатково: податки можна не враховувати. Обгрунтуйте отримані результати Задача 3. Рух грошових коштів в компанії IRC. Ink характеризується наступними показниками: - мінімальний касовий залишок становить 10000 дол;. - річна ставка становить 14% (денна ставка – 0,04%); - дисперсія денного руху грошей становить 1000000 дол.; - середні трансакційні витрати на покупку і продаж цінних паперів становить 15 дол. Використайте модель Міллера – Орра для розрахунку а) інтервала між верхньою і нижньою межею (S); б) точку повернення (R); в) верхню межу коливань касового залишку (H); г) середній касовий залишок (ACB). Задача 4. Припустимо, що Ви вирішили інвестувати $100000. Перед Вами безризиковий актив з процентною ставкою 0,08 річних і ризиковий актив з очікуваною ставкою доходності в 0,18 і стандартним відхиленням в 0,24. Доступні комбінації ризику та дохідності: Варіант портфеля Частка портфеля, інвестована в ризиковий актив (%) Частка портфеля, ін-вестована в безризи-ковий актив (%) Очікувана ставка дохідності Стандартне відхилення F 0 100 G 25 75 H 50 50 J 75 25 S 100 0 Список використаної літератури 18 ...

Умови виникнення та ранній етап античної філософії

Вступ 3 1. УМОВИ ВИНИКНЕННЯ, ОСОБЛИВОСТІ ТА ЕТАПИ РОЗВИТКУ АНТИЧНОЇ ФІЛОСОФІЇ 4 1.1. Умови виникнення античної філософії 4 1.2. Особливості античної філософії 5 1.3. Етапи розвитку античної філософії 6 2. ДОСОКРАТІВСЬКИЙ ЕТАП РОЗВИТКУ ФІЛОСОФІЇ 8 2.1. Натурфілософія Мілетської школи 8 2.2. Філософія піфагорійців 9 2.3. Філософія Геракліта 10 2.4. Елейська школа 11 2.5. Вчення про природу Демокріта 12 Висновки 14 Література 15 Вступ Виникнення античної цивілізації деякі вчені називають "дивом", маючи на увазі те, що неможливо було грецькому народові за відносно невеликий історичний проміжок часу зробити "стрибок" від первісноплемінного устрою до значних досягнень в науці, техніці, культурі. За словами цих дослідників, практично усі сучасні досягнення в тій чи іншій мірі, були започатковані в античні часи або отримали там своє концептуально-теоретичне зародження. Наслідки античної культури ми відчуваємо всюди: давньогрецькі і давньоримські назви, терміни оточують нас всюди. Наші імена, назви рослин, тварин, наукові терміни – в звучанні цих слів виявляється вплив тієї великої цивілізації. Слід віддати гідну шану античним мислителям, винахідникам і дослідникам за те, що вони зробили для сучасного покоління. Дослідження теоретичної спадщини тих часів є не тільки благородною справою, а й корисною в тому плані, що дозволяє нам з висоти вже більш як двох тисяч років, по-новому оцінювати і робити висновки щодо логіки мислення античних науковців, вивчати методологію розвитку ними наук, в тому числі і філософської. Висновки Антична філософія виникла не на "голому" місці, а була логічним продовженням розвитку світоглядних положень, які на той час напрацювала людська думка. Антична філософія з'явилася у певні часи і розвивалася в специфічних умовах, головними з яких, на мою думку, був розвиток рабства та становлення полісної демократії на території Давньої Греції. Натурфілософія як перший напрямок розвитку філософської думки займалася поясненням тих явищ, які були близькі мислителям того часу, і, разом з тим, вона була спробою вперше систематизовано і логічно пояснити сутність буття та людського єства. Як і будь які філософські напрями, методи натурфілософії, я вважаю, мають право на життя і в наші часи. Особливо, якщо враховувати те, що, починаючи з античності, людство практично не наблизилося ні на крок до принципового вирішення проблем пояснення сутності Всесвіту та механізмів його розвитку. ...

Міжособистісні відносини та методи їх вивчення

Вступ 2 1. Міжособистісні відносини та їх класифікація 3 2. Методи вивчення міжособистісних відносин. 7 Висновки 13 Література 14 Вступ У професійній діяльності багатьох людей дуже важливим є вміння правильно будувати свої взаємовідносини з оточуючими: друзями, колегами по роботі, діловими партнерами. Особливого значення воно набуває в роботі педагогів – вони повинні не тільки формувати особистість вихованця, а й піклуватися про те, щоб психологічна атмосфера в учнівському колективі була сприятливою для сумісного навчання. Психологія і педагогіка в межах своїх дисциплін напрацювали достатній матеріал для того, щоб будь яка людина, необов’язково фахівець, могла врахувати та застосувати практичні рекомендації для налагодження ефективних стосунків з особами свого соціального оточення. Для більш конкретного вивчення стану справ в колективі існують спеціальні методи дослідження міжособистих стосунків. Застосування даних методів має велике практичне значення в роботі всіх осіб, що мають підлеглих та є відповідальними за якість їхньої діяльності, навчання та виховання. Висновки Міжособистісні взаємини – суб'єктивні зв'язки і ставлення, які існують між людьми в соціальних групах; це система міжособистісних установок, ціннісних орієнтацій, очікувань, які визначаються змістом спільної життєдіяльності людей. Відносини між людьми можуть будуватися за двома принципами: формальними і неформальними. Формальні взаємовідносини заздалегідь визначені, закріплені в моральних і навіть правових нормах. Неформальні відносини будуються в довільному порядку, вони встановлюються такими за спільною згодою обох сторін і залежать від тієї практики спілкування, яка прийнята між даними індивідами. При побудуванні неформальних відносин велике значення мають симпатії і антипатії. Якщо у відносинах панують тенденції до симпатії, встановлюються дружні, теплі стосунки, якщо антипатії – то вони стають напруженими, офіційними, ворожими. Міжособистісні відносини в групі можна розглядати в статиці, в тому вигляді, в якому вони сформувалися на даний момент часу, і в динаміці, тобто в процесі розвитку. У першому випадку аналізуються особливості існуючої системи відносин, в другому – закони їх перетворення і розвитку. За допомогою існуючих методик дослідження взаємовідносин (спостереження, соціометрія, референтометрія) можна досліджувати якісні і кількісні показники стосунків в колективі та на основі їх результатів робити відповідні практичні висновки для їх покращення або корекції. ...

Соціальне вчення Нового часу

Вступ 2 1. Теорії людини і суспільства епохи Відродження 3 2. Соціальні вчення періоду Просвітництва 5 3. Зародження наукового соціологічного знання 9 Висновки 13 Література 14 Вступ Говорячи про соціологічне вчення Нового часу, в першу чергу, мають на увазі країни європейського континенту. За своєю тривалістю Новий час зайняв доволі великий історичний період: від великих географічних відкриттів кінця ХV ст. до початку ХХ ст. – майже 400 років, що містили у собі численні історичні події, різноманітні яскраві явища у економіці, політиці, культурі країн. За цей час відбулося "відкриття" Америки та перетворення там колишніх невеличких острівців європейської цивілізації в могутню державу. В Європі в цей час проходив так званий перехід від феодалізму до капіталізму, а іншими словами – злам старих та створення нових соціально-економічних формацій. Суспільні теорії, якими так багатий був Новий час, відображали ці процеси та намагалися їх пояснити з того чи іншого боку, відпрацювати певний методологічний підхід до розуміння тенденцій соціального розвитку та запропонувати свої моделі. Дослідження змісту цих теорій, що були надбанням окремих авторів, допоможе прослідкувати процес перетворення протосоціологічного знання Нового часу на науку соціологію, яка постала на початку ХІХ ст. Висновки Соціальне вчення Нового часу не мало якихось однакових характеристик. В залежності від того, які відбувалися соціально-політичні, економічні та культурні процеси в європейських країнах, виникали нові теорії стосовно суспільства. Крім того в різних країнах Європи, існували різні погляди на суспільство та його розвиток. Це знайшло своє відображення в таких історичних подіях як повалення монархії у Франції та створення там республіканського правління, повалення монархії в Англії та її реставрації, збереження монархічного режиму в Іспанії, Португалії та інших країнах континенту. В Новий час соціологічне знання пройшло шлях від появи нових концепцій, поглядів окремих мислителів щодо суспільства до створення наукової соціологічної теорії, єдиної системи вивчення суспільних явищ, появи соціологічних шкіл, вплив яких розповсюджувався на цілий ряд країн. В історичних рамках Нового часу був накопичений значний теоретичний матеріал щодо політичного устрою суспільства, держави. Бурхливі соціальні подій тієї епохи надавали багатий практичний матеріал для осмислення і створення різноманітних політичних концепцій. ...

Романтизм як ідейно-культурний напрямок

Вступ 3 1. ВИНИКНЕННЯ ТА РОЗВИТОК РОМАНТИЗМУ 4 2. ХАРАКТЕРНІ ІДЕЇ ТА ОСОБЛИВОСТІ РОМАНТИЗМУ 7 Висновки 13 Література 14 Вступ Людям притаманно існувати в межах певної історичної епохи, поділяти своє буття на періоди. Маючи деяку основу свого життя, вони намагаються утримати її, зберегти, максимально пристосувати до умов існування. Всі їхні ідеї, думки, концепції спрямовані на теоретичне обґрунтування основ існування. В них люди знаходять силу, вихідні принципи для подальшого розвитку. В них же відбувається накопичення й нових поглядів, які спричиняють переосмислення свого життя, особливо у трагічні історичні періоди розвитку. Так відбулося і з романтизмом. Він з'явився та поширився на межі ХVIII – ХІХ ст. і не був схожим на жодне з культурних явищ, що мало до цього людство. Безперечно, на його виникнення вплинув весь попередній досвід цивілізації, але явище романтизму, незважаючи на його досить широкий і всеохоплюючий характер, не можна сплутати з жодним іншим. Вивчення його є корисним для розуміння сутності розвитку суспільних відносин та подій того часу, механізмів та логіки відображення явищ дійсності за допомогою художніх засобів. Висновки Романтизм з'явився поворотним пунктом в історії європейської художньої культури і естетичної думки. Поняття романтизму пов'язане перш за все з художнім напрямом, що виник в Німеччині в останнє п'ятиліття XVIII в. Але оскільки цей напрям відповідав настроям і образу думок найактивніших представників європейського суспільства тієї пори, то дух романтизму був дуже швидко засвоєний в самих різних областях культурного і соціального життя: від природних наук до політичних вчень і рухів, від рівня виробництва духовних цінностей до рівня суспільного умонастрою. Заслуги романтиків у розвитку світового мистецтва важко переоцінити. Вони розширили й оновили старі художні форми, розробили жанри історичного роману, фантастичної повісті, ліро-епічної поеми, нові форми драми, досягли небувалої майстерності в ліричній поезії. Поряд з художніми відкриттями великої античної літератури від Гомера до Овідія, що наснажили геній титанів пізнього середньовіччя та доби Відродження, проклали шлях до художнього дослідження діалектики душі, разом з художніми відкриттями французького класицизму та доби Просвітництва, романтизм – спадкоємець кращих традицій літератури минулого, зі свого боку, багато в чому сприяв подальшим великим досягненням мистецтва....

Філософські ідеї періоду "високої класики"

Вступ 3 1. ФІЛОСОФСЬКА СИСТЕМА ПЛАТОНА 4 1.1. Вчення Платона про ідеї 4 1.2. Космологія Платона 5 1.3. Платонівська антропологія і етика 6 1.4. Вчення Платона про суспільство і державу 7 2. ПРОВІДНІ ІДЕЇ ФІЛОСОФІЇ АРІСТОТЕЛЯ 10 2.1. Вчення Арістотеля про форму і чотири причини 10 2.2. Арістотель – засновник логіки 12 2.3. Арістотель про людину 13 2.4. Погляди Арістотеля на суспільство і державу 14 Висновки 17 Література 18 Вступ Періодом "високої класики" в філософії дуже часто називають період розквіту давньогрецької філософії з середини V і до кінця IV століття до нашої ери. Це був період інтенсивного розвитку грецьких міст-полісів, піднесення всіх сторін життя людей. В першу чергу це стосувалось вільних мешканців країни, які за рахунок нещадної експлуатації рабів, створили для себе умови для самодостатнього розвитку. В цей період й зародилася класична філософія. Теоретичні напрацювання мислителів того часу стали основою для подальшого розвитку наук і використовувалися не тільки в античні часи, а й багато століть після цього. Платон і Арістотель – найвидатніші філософи тієї доби. Вони, використовуючи концепції своїх попередників, розробили власні філософські системи, які стали основою для багатьох мислителів, культурних діячів і науковців впродовж багатьох наступних віків. Їх погляди стали відправною точкою для розробки наукових теорій і в наші дні. Ознайомлення з їх поглядами дозволяє зрозуміти логічну послідовність розвитку філософської думки протягом розвитку цивілізації. Висновки Послідовники Сократа, Платон і Арістотель, здійснили переворот у філософському світогляді Давньої Греції. Ними була зроблена спроба пояснити сутність природи, Космосу, людини, однак вони зробили це набагато глибше ранніх філософів античності. Платон і Арістотель стали засновниками цілого ряду наук, узагальнили та систематизували практично весь наявний запас теоретичних знань того часу. Заслуга цих мислителів у тому, що вони перейшли від декларативно-догматичного методу філософствування до діалого-доказового способу вирішення проблем буття. Їх творчість сприяла становленню класичної античної філософії, радикального повороту до логіко-гносеологічної, соціально-політичної, етично-етичної і антропологічної проблематиці. Особливе місце в їх діяльності займає філософо-просвітницька діяльність – вони створили навчальні заклади, де разом з учнями займалися проблемами осмислення природи, буття, сущого. Роботи Платона і Арістотеля на багато віків вперед обумовили хід розвитку філософської думки Західної Європи. ...

Контрольна робота соціологія

І. ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ 3 Завдання 1. 3 Розкрийте зміст поняття соціальна реальність. Чи є різниця в розтлумачені цього поняття в соціології, філософії, психології, політології. Як що так, які? Завдання 2. 5 Існує три підходи до визначення структури соціології, заповніть таблицю: Завдання 3. 5 Назвіть основні функції соціології та поясніть їх. Завдання 4. 6 Види досліджень: Завдання 5. 7 Чи коректно складено соціально-демографічний блок питань. Чим на вашу думку його можна доповнити, що зайве? Завдання 6. 8 З’єднайте методи та відповідні їм об’єкти. В лівій колонці в алфавітному порядку перераховані основні методи соціологічного дослідження. В правій колонці в алфавітному порядку різні об’єкти дослідження. Який об’єкт може бути досліджений яким методом найкраще: Завдання 7. 9 Проаналізуйте недоліки та переваги методу опитування. Чи виправдано соціологи вважають цей метод фаворитним в соціології? ІІ. ЛОГІЧНІ ЗАВДАННЯ 10 Завдання 1. 10 Проаналізуйте у чому різниця між розумінням методу соціології у цих авторів? „Соціолог, напроти, повинен прямо сказати: бажаю пізнати відносини, що існують між суспільством та його членами, але крім пізнання я бажаю також реалізації таких-то і таких-то моїх ідеалів, визначення яких пропоную” (Михайлівський Н.К.) „Тому, коли соціолог проводить дослідження якого-небудь класу соціальних факторів, він повинен намагатися розглядати їх з тієї сторони, з якої вони представляються ізольованими від свої індивідуальних уявлень” (Дюркгейм Е. „Метод соціології”) Завдання 2. 11 Чи протирічать, на Ваш погляд, ці визначення суспільства один одному або ж вони доповнюють один одного? Конт О. вважав, що суспільство – це функціонуюча система, яка базується на розподілі праці. По Спенсеру Г. суспільство – „композиція всякого роду ідей, вірувань та почуттів, які реалізуються через індивідів”. Маркс К. писав: „Суспільство не складається з індивідів, а виражає суму тих зв’язків та відносин, в яких ці індивіди знаходяться по відношенню один до одного”. Завдання 3. 12 Відомо, що з середини 30-х до початку 60-х років була перерва у розвитку соціології в нашій країні: не проводились дослідження, соціологія трактувалась як буржуазна лженаука. Поясність причини такої перерви. Чому у наступний період розвиток радянської соціології мав обмежений, однобокий характер? Завдання 4. 13 „Якщо теорія регресу, в своїй найпоширенішій формі, має вважатися недієвою, то і теорія прогресу, що приймається без будь-яких обмежень, здається мені такою ж недієвою... можливо, а на мій погляд – навіть цілком можливо, регрес мав місце так само часто, як і прогрес” (Спенсер Г. История буржуазной социологии ХІХ – начала ХХ века.). Чи дотримуєтесь ви такої ж думки? ІІІ. МЕТОДОЛОГІЧНО-ІДЕНТИФІКАЦІЙНИЙ ТЕСТ. 14 Використана література 20 ...

Стабільність та збалансованості економіки України

ВСТУП 3 1. ПОНЯТТЯ ЗБАЛАНСОВАНОСТІ ЕКОНОМІКИ КРАЇНИ В СВІТЛІ РІЗНИХ ЕКОНОМІЧНИХ ПІДХОДІВ 4 2. СТАБІЛЬНІСТЬ ЯК ХАРАКТЕРИСТИКА НАЦІОНАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ. ШЛЯХИ СТАБІЛІЗАЦІЇ ДЛЯ УКРАЇНИ 9 ВИСНОВКИ 17 Література 18 ВСТУП Країни з ефективною економічною стратегією характеризуються цілісністю структури, правильним визначенням балансу між державною та приватними економічними стратегіями, іншими структурними елементами господарства країни, чіткою послідовністю стратегічних заходів та їхнім наповненням згідно об'єктивних потреб економічної системи. На відміну від таких держав, сучасний економічний розвиток України вимагає ретельного та всебічного осмислення, узагальнення найбільш передових теорій стабільного економічного зростання та негайного впровадження їх у життя. У цьому плані край необхідним є вивчення таких понять як "стабільність" і "збалансованість", визначення їх взаємозв’язку, механізмів реалізації. Саме такий підхід повинен забезпечити теоретичну базу сталого розвитку нашої країни, виходу її з системної фінансово-економічної кризи. ВИСНОВКИ Стабільність і збалансованість слід розглядати як поняття, що притаманні країнам з успішною економікою, тобто таким, що мають сталий розвиток, в яких відсутні системні кризи. Стабільність, насамперед, розглядається як стійке і постійне зростання макроекономічних показників, незмінний рух уперед – до прогресу в економічній сфері. Збалансованість визначається як гармонійне поєднання в ході такого руху пропорцій різних складових економічної системи. Необхідність дотримання збалансованості науковці вбачають в наступних сферах або рівнях: баланс між державною економічної політикою і підприємницькою діяльністю в масштабі країни; баланс між промисловістю і сільським господарством, баланс між різними регіонами і центром, баланс між зовнішньоекономічною і внутрішньо економічною діяльністю, між природним середовищем і степенем використання природних ресурсів. Характеристика даних понять дозволяє зробити висновок, що без збалансованості не може бути стабільного економічного розвитку держави. Саме вдумливе визначення пропорційного співвідношення між різними складовими економічної системи дозволяє економіці стабільно і безкризово розвиватися. Аналіз досвіду реалізації економічної стратегії в країнах з різними суспільно-економічними системами дозволяє виділити чинники успіхів та невдач в економічній політиці держави. Це дає можливість визначити низку концептуальних аспектів державної стратегії у нестабільних ринкових економічних системах, які докорінним чином відрізняють цю стратегію від тієї, що традиційно здійснюється у розвинених країнах із збалансованою економікою. Урахування цих аспектів може надати методологічну основу для розробки в Україні ефективної державної стратегії щодо розвитку стабільної економіки. ...

Заказать работу на тему «пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї пї тієї пї пї пї пї»