институт.com.ua - національний студентський портал України
  • ТОП-оголошення
Система оголошень институт.com.ua допоможе Вам знайти або розмістити оголошення для студентів, пов'язані з освітою в Україні та закордоном, працевлаштуванням для студентів, репетиторством. Також Ви можете розмістити інформацію про послуги у сфері освіти.
Головна| Новини| Освіта в Україні| Реферати| Контакти
Искать в названии и в содержании Искать только в названии

Заказать работу на тему «Володимир Дрозд Уроки Чорнобиля»


християнства та його значення для українського народу

План 1. Дохристиянські вірування слов’ян 3 2. Запровадження християнства. Володимир Великий і його роль у християнізації Русі 7 3. Історичне значення хрещення України-Русі 11 Література 15 ...

Методика проведення нестандартних уроків зарубіжної літератури

Зміст 1 Вступ 2 Зарубіжна література – вагомий чинник у формуванні мислення школяра 4 Засади нестандартних уроків із зарубіжної літератури з використанням «наскрізних тем» й уроки-екскурсії 8 Висновки 16 Література 17 ...

Київська русь

ПЛАН РОЗКВІТ ДЕРЖАВИ УКРАЇНИ РУСИ СВЯТИЙ ВОЛОДИМИР І ВЕЛИКИЙ ПРИЙНЯТТЯ ХРИСТИЯНСТВА БОРОТЬБА ЗА КИЇВ СВЯТОПОЛК ЯРОСЛАВ І МУДРИЙ АННА ЯРОСЛАВІВНА ІЛАРІОН КУЛЬТУРА ДАВНЬОЇ РУСІ. НАРОД – ТВОРЕЦЬ КУЛЬТУРИ. УСНА НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ. ПИСЕМНІСТЬ І ОСВІТА. ЛІТЕРАТУРА АРХІТЕКТУРА І МИСТЕЦТВО. ІСТОРИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ КИЇВСЬКОЇ РУСЇ. МІСЦЕ Й РОЛЬ КИЇВСЬКОЇ РУСІ В ІСТОРІЇ СХІДНОСЛОВ’ЯНСЬКИХ НАРОДІВ. МІЖНАРОДНЕ ЗНАЧЕННЯ КИЇВСЬКОЇ РУСІ....

Контрольна робота історія України

1. Сліди скіфської культури в Україні 3 2. Шлях християнства на Русі 7 3. Здобутки і втрати Люблінської Унії 13 4. Гетьман Пилип Орлик. Огляд його політичної діяльності 20 5. Михайло Драгоманов як історик і педагог 23 6. Індустріалізація. Основні підсумки і уроки 27 7. Стан культури і освіти в період України-Радянської 30 Література 40 ...

Організація і проведення нестандартних уроків з української мови та літератури

1. Сучасні уроки української мови і літератури. (Вступ) 3 2. Типологія уроків і структура. (Основна частина) 6 а) за різною класифікацією 6 б) нестандартні уроки і методика їх проведення 14 3. Висновки. 23 4. Список літератури. 26 1. Арсірій Анатолій. Відмінюємо прикметники ... граючись //Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2000 рік, №З 2. Арсірій Анатолій. Гра зі словом-дієсловом //Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2000 рік, №9 3. Арсірій Анатолій. Прислівник у лінгвістичних іграх //Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2000 рік, №1 4. Бадер Валентина. Розвиток мовлення під час роботи над реченням.//Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2001 рік, № 6 5. Богданова О. Ю., Леонова С. А., Чертова В. Ф. Методика преподавания литературы. – М.: Академ А, 1999 6. Вельямінова Тамара. Розвиток пізнавальних здібностей на урокам мови //Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2000 рік, №7 7. Грибан Галина. Взаємозв’язок у вивченні мови та літератури //Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2000 рік, №4 8. Груба Таміла. Тематичний словник синонімів (Укладання й використання на уроках зв’язного мовлення //Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2001 рік, №4 9. Гумак Людмила. Уроки української мови у 8 класі. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2003 р. – 208 с. 10. Демчук Олег. «Сходинки до Парнасу» (Ігрові завдання на уроках літератури) //Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2001 рік, №5 11. Дівакова Іванна, Березіцька Наталія. Уроки української мови у 2 класі. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2003 р. – 304 с. 12. Донченко Тамара. Мета одна, уроки — різні //Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2000 рік, № 11-12 13. Донченко Тамара. Урок мови: більше навчальних дій — вищий результат //Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2001 рік, №6 14. Донченко Тамара. Урок мови: текст як дидактичний матеріал //Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2001 рік, №7 15. Ісак Наталія. Диференціація та індивідуалізація навчання //Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2000 рік, №5-6 16. Клочек Григорій. До шкільного літературознавства треба доростати //Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2000 рік, №5-6 17. Кратко Мирослав. Терміни, стандарти й нормативи по-українськи.// Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2001 рік, № 9 18. Невінчана Наталія. Урок літератури не закінчується дзвоником на перерву //Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2000 рік, №4 19. Ничкало Нелля. Мова як мета і засіб //Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2001 рік, №2 20. Онищенко Оксана. Робота за ілюстрацією як засіб розвитку зв’язного мовлення в першокласників //Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2001 рік, №8 21. Павленко О. Тести для перевірки знань (Відокремлені члени речення. Дієприкметник, дієприслівник) //Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2001 рік, №1 22. Павленко Степан. Ламаймо голови над головоломками //Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2000 рік, №8 23. Пастушенко Н. Про мету й завдання вивчення літератури //Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2001 рік, №9 24. Півторак Григорій. Походження українського народу та української мови.//Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2001 рік, № 1 25. Погрібний Анатолій. Почати б зі столиці.// Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2001 рік, №8 26. Прищепа Ольга, Присяжнюк Ніна. Шестилітнім першокласникам – графічні навички письма (Труднощі та шляхи їх подолання) //Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2001 рік, № 1 27. Сугейко Любов. Спадкоємність у формуванні стилістичних умінь п’ятикласників//Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2001 рік, № 7 28. Сухомлинський Василь. Мовчазне читання і письмо в початкових класах.//Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2001 рік, №2 29. Торяник Надія. Як допомогти першокласникові у навчанні //Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2001 рік, №9 30. Уроки на майбутнє і задля майбутнього (Про Міжнародний дитячий конкурс знавців української мови) //Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2001 рік, №5 31. Хом’як Іван. Навчаймо орфографії у зв’язку з фонетикою та орфоепією.//Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2001 рік, №1 32. Ющук Іван. Психологічний аспект у методиці викладання рідної мови //Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2000 рік, №1 33. Яворська Стефанія. Система роботи над орфографічними помилками //Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2000 рік, №З 34. Ярмолюк Алла. Сам собі редактор (Система вправ для п’ятикласників) //Журнал «УРОК УКРАЇНСЬКОЇ», 2001 рік, №10 ...

СТАНОВЛЕННЯ ПРОМИСЛОВИХ ФІНАНСОВИХ ОБ’ЄДНАНЬ В УКРАЇНІ

ЗМІСТ ВСТУП............................................................................................................................3 РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ СТВОРЕННЯ ФІНАНСОВО-ПРОМИСЛОВИХ ГРУП.............................................................................................5 РОЗДІЛ 2. ФІНАНСОВО-ПРОМИСЛОВА ІНТЕГРАЦІЯ: ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ТА УРОКИ ДЛЯ УКРАЇНИ......................................................................13 РОЗДІЛ 3. ПРОМИСЛОВІ ФІНАНСОВІ ОБ’ЄДНАННЯ В УКРАЇНІ................27 ВИСНОВКИ ТА ПРОПОЗИЦІЇ...............................................................................34 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ.................................................................39...

Основи місцевого самоврядування

Вступ 3 1. Сучасні зарубіжні моделі місцевого самоврядування 4 2. Характерні особливості місцевого самоврядування в сучасній Україні 10 3. Самоврядування в м. Києві: уроки історії і сучасність 12 4. Декларація прав людини та її відношення до засад місцевого самоврядування 17 5. Вибори та референдуми в Україні 19 Висновки 22 Список використаних джерел 23 ...

Державна податкова служба в системі органів державного фінансового контролю (практична частина)

2. Форми і методи контролю органів ДПС. Оцінка їх ефективності. Аналіз сучасної практики 3 3. Досвід зарубіжних країн з питань контролю за справлянням податків: уроки для України 23 Висновки 28 Література 32 Додаток А. Інформація про результати контрольно-перевірочної роботи органів ДПС в 2000 - 2004 роках 35 ...

Державна податкова служба в системі органів державного фінансового контролю (частина роботи)

2. Форми і методи контролю органів ДПС. Оцінка їх ефективності. Аналіз сучасної практики 3 3. Досвід зарубіжних країн з питань контролю за справлянням податків: уроки для України 13 Висновки 20 Література 23 Додаток А. Інформація про результати контрольно-перевірочної роботи органів ДПС в 2000 - 2004 роках 26 ...

Дипломатія УНР та ЗУНР

План 1. Дипломатія УНР та ЗУНР 3 1.1. Дипломати УНР 3 1.2. Дипломатична діяльність ЗУНР 6 1.3. Зовнішньополітична інформаційна діяльність у часи Директорії 8 1.4. "Українське питання" на Паризькій мирній конференції 13 1.5. Українсько-польські відносини в 1920 р. Ризький мирний договір 17 1.6. Уроки зовнішньої політики та міжнародних відносин України в 1917-1920 pp. 23 2. Тестове завдання 26 Список використаної літератури 27...

Тарифные методы защиты экономики страны

1.Тарифные методы защиты экономики страны…3 2.Виды таможенных пошлин..4 3. Аргументы против тарифов…6 4.Аргументы в защиту тарифов….7 5. Тариф как доход государства…….10 6. Мировой опыт: основные уроки и инструменты внешнеэкономической политики…..14 Список литературы……15...

Тарифные методы защиты экономики страны

1.Тарифные методы защиты экономики страны………………………………3 2.Виды таможенных пошлин.…………………………………………………..4 3. Аргументы против тарифов.…………………………………………………6 4.Аргументы в защиту тарифов.……………………………………………….7 5. Тариф как доход государства.……………………………………………….10 6. Мировой опыт: основные уроки и инструменты внешнеэкономической политики..………………………………………………………………………..14 Список литературы………………………………………………………………15...

СТВОРЕННЯ ЛІГИ НАЦІЙ І ЇЇ ВПЛИВ НА БАГАТОБІЧНУ ДИПЛОМАТІЮ

ВСТУП 3 Розділ 1. Передумови та історія утворення Ліги Націй 6 Розділ 2. Вплив Ліги Націй на міжнародну дипломатію 13 Розділ 3. Причини краху, уроки і досвід Ліги Націй 20 ВИСНОВКИ 26 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 29 ДОДАТКИ 33 ...

Міжпредметні зв’язки на уроках музики

Вступ…………………………………………………………………………………….3 Розділ І. Дидактичні та психологічні передумови міжпредметної інтеграції з використанням емпіричного матеріалу уроків музики………………..6 Розділ ІІ. Організація процесу реалізації міжпредметних зв’язків на уроках музики 2.1. Програма „Уроки музичного фольклору в школі”, розроблена в Українському гуманітарному ліцеї КНУ імені Тараса Шевченка……11 2.2. Музикально-педагогічні технології системи Доу………………..16 Висновки……………………………………………………………………………….25 Список використаної літератури……………………………………………………..27 Додатки………………………………………………………………………………..30 ...

Современные технологии проведения уроков музыки в школе

Вступление 3 Раздел І. Дидактические и психологические технологии межпредметной интеграции с использованием эмпирического материала уроков музыки 6 Раздел ІІ. Организация процессу реализации современных педагогических технологий на уроках музыки 11 2.1. Программа Уроки музыкального фольклора в школе, разработанная в Гуманитарном лицее КНУ имени Тараса Шевченко 11 2.2. Музыкально-педагогические технологии системы Доу 17 Выводы 26 Литература 28 ...

Особенности воспитания в семье мальчиков и девочек

Содержание. 1. Основные задачи воспитания. 2. Половые различия детей и воспитание. 3. Особенности психи¬ки девочки. 4. Мать — пример для дочери. 5. Роль отца в воспита¬нии дочери. 6. Дочь — школьница. 7. Первые уроки взрос¬лой жизни — в семье. 8. Особенности воспи¬тания мальчика. 9. Отец и мать — при¬мер для сына. 10. Трудности подростко¬вого возраста. 11. Как отвлечь от дур¬ного влияния? 12. Поиски идеала. 13. Юноша в семье....

Дидактичні ігри на уроках математики

Зміст Вступ 3 Розділ 1. Дидактичні ігри на уроках математики в початкових класах 5 1.1. Дидактична гра як основний елемент навчання молодших школярів 5 1.2. Уроки математики з елементами гри 8 Розділ 2. Роль дидактичної гри в активізації діяльності учнів на уроках математики в початкових класах 13 2.1. Економічні ігри як різновид математичних дидактичних ігор 13 2.2. Методика проведення математичних ранків 20 Висновки 30 Список використаної літератури 32...

Педагогіка Марії Монтессорі та її значення у виховному процесі дітей-сиріт

Зміст 1. Провідні положення теорії М.Монтессорі. 2. Дидактичний матеріал М.Монтессорі. 3. Практика дитячих будинків М.Монтессорі. 4. Підготовка вчителя до роботи у будинках М.Монтессорі. 5. Застосування Марією Монтессорі методу “педагогічного лікування”. 6. Будинки дитини М.Монтессорі. 7. Методи, які застосовуються у будинках дитини: а/ уроки: - стислість; - простота; - об”єктивність; б/ харчування; в/ гімнастика і мускульне виховання. 8. Виховання відчуттів. 9. Оцінка педагогічної системи Марії Монтессорі. Список використаних джерел...

Зовнішня і внутрішня політика гетьмана Богдана Хмельницького

Вступ 3 1. Уроки Богдана Хмельницького 6 1.1. Коротка біографічна довідка 6 1.2. Розвиток гетьманом Богданом Хмельницьким військово-політичних поглядів в ході Визвольної війни 9 2. Зовнішня політика Богдана Хмельницького 14 2.1. Московська політика Богдана Хмельницького: завдання та способи їх реалізації 14 2.2. Договір 1654 p.: його політичне навантаження та правовий зміст 27 2.3. Зовнішньополітична дихотомія Москви та Чигирина другої половини 1656—1657 pp. її внутрішня обумовленість й екстраполяція на двосторонні взаємини 29 Висновки 39 Література 43 ...

Цивільне право

Завдання 1. 3 У 1999 році помер громадянин Мазурок, який разом із своєю дружиною на праві спільної сумісної власності володів будинком. Заповіту не лишив. Разом з батьком проживав син Володимир (на момент відкриття спадщини і після цього). У спадкодавця була ще… 1. Види зобов’язань залежно від визначеності змісту 6 2. Система зобов’язань. Класифікація. 10 Завдання 2. 12 У січні 2004 року помер громадянин Шутко. Після його смерті залишилося 50-річна вдова, яка працювала в магазині продавцем, дочка – дільничним терапевтом, син – інвалід, та 75-річний батько… 1. Підстави виникнення зобов'язань 14 2. Суб’єкти зобов’язань 17 Перелік використаної літератури 20 ...

Результаты поиска 31 - 50 из 99
< Назад | Вперед >