|
Система оголошень институт.com.ua допоможе Вам знайти або розмістити оголошення для студентів, пов'язані з освітою в Україні та закордоном, працевлаштуванням для студентів, репетиторством. Також Ви можете розмістити інформацію про послуги у сфері освіти.
|
Каталог пособий и учебных материалов : ПедагогикаШляхи розвитку сприймання та розуміння художньої літератури Вступ 3 1. Теоретико-методологічні засади формування та розвитку здатності школярів до сприймання та розуміння художньої літератури 6 1.1. Сприймання та розуміння художньої літератури як необхідні складові правильного читання 6 1.2. Особливості сприй... Шляхи та методика формування техніки читання Вступ 3 1. Читання як навчальний предмет 5 1.1.Завдання уроків читання 5 1.2. Види читання 9 1.3. Якості читання іноземною мовою 12 2. Шляхи та методика формування техніки читання 14 2.1. Вироблення навичок швидкого читання 14 2.2. Використання вправ... Шляхи формування початкових економічних знань у старших дошкільників в умовах сім'ї Вступ. 3 1.Актуальність проблеми економічного виховання старших дошкільників на сучасному етапі. 8 2.Програма навчання і виховання про економічне виховання старших дошкільників 12 3.Діагностика тактики залучення дитини старшого дошкільн... Шляхи формування початкових економічних знань у старших дошкільників в умовах сім'ї Пути формирования начальных экономических знаний у старших дошкольников в условиях семьи Мета роботи. Отже виходячи з цього ми обрали метою нашої роботи шляхи формування початкових економічних знань у старших дошкільників в умовах сім'ї. Предмет до... Шляхи формування початкових економічних знань у старших дошкільників в умовах сім’ї ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1 6 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ЕКОНОМІЧНОЇ ОСВІТИ В ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИЦІ ПЕДАГОГІКИ 6 1.1. Економічна освіта в теорії та практиці педагогіки 6 1.2 Основні цілі, задачі і принципи економічного виховання старших дошкільників 8 1.3. Ро... Шляхи формування у дітей старшого дошкільного віку уявлень про соціальну дійсність Вступ 3 Розділ 1. Теоретичні основи формування у дітей старшого дошкільного віку уявлень про соціальну дійсність 5 1.1 Психолого-педагогічне обґрунтування необхідності формування у дітей старшого дошкільного віку уявлень про соціальну дійсність……... Шляхи формування у дітей старшого дошкільного віку уявлень про соціальну діяльність Вступ 3 1. Психолого-педагогічне обґрунтування необхідності формування у дітей старшого дошкільного віку уявлень про соціальну дійсність 5 2. Аналіз програмових вимог щодо ознайомлення з соціальною дійсністю 11 3. Співпраця дошкільного навчального з... Що треба бачити в дитині, щоб поставитись до неї з повагою? 4 сторінки текста Література 1. Азаров Ю. П. Искусство воспитывать. – М., 1985. 2. Бениаминова М. В. Воспитание детей. – М., 1991. 3. Діалоги про виховання. – К., 1995. 4. Макаренко А. С. О воспитании. – М., 1988. ... Що цікавого для себе я знайшла в роботах філософа Гіпократа? Що цікавого для себе я знайшла в роботах філософа Гіппократа ?. 2 Список використаних джерел…………………………………………7 ... Що цікавого для себе я знайшла в роботах філософа Карла Маркса? 1. Що цікавого для себе я знайшла в роботах філософа К.Маркса? 3 ВИСНОВОК 7 Список використаних джерел 8 ... Я і діти вулиці Вступ 3 1. Вільний час: друг чи ворог? 3 2. Я і мої однолітки 4 2. Асоціальні групи молоді 7 Висновки 9 Література 10 ... “Коперніканський переворот” І.Канта Вступ 3 1. Сутність “коперніканського перевороту” 5 2. Кантівська революція у пізнанні 7 3. Вчення Канта про явища досвіду 10 4. Чуттєве споглядання, розсудок і розум за І.Кантом 14 Висновки 18 Література 20 ... “Методологические основы педагогики”. Содержание Введение………………………………………………………………………… Методологические основы педагогики 1. Понятие методологии и ее сущность…………………………………... 2. Методы педагогических исследований………………………………… 3. Гуманистическая модель педагогики……………………………………. ... «Место учителя в педагогической системе Гербарта». Содержание: 1. Краткие биографические сведения 2. Роль наставника в управлении учениками а) средства управления 3. Роль наставника в обучении воспитанников а) воспитывающее обучение б) средства обучения в) ступени обучения г) методы обучения 4. Роль... №1 Психологічні проблеми молодшого школяра. №2 Навчання як суспільно-психологічне явище. 1. Психологічні проблеми молодшого школяра 3 2. Навчання як суспільно-психологічне явище 10 Література 15 ... Страницы: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |
|
|
Реферати | Оферта | Пошук | Замовити реферат | Контакти
|
| Copyright © 2011 - Институт.com.ua | Розробка сайту - vbs.com.ua |