Тема: Суть та значення етичних принципів в організації

ЗМІСТ ВСТУП ..................................................................................................3 1. ПОНЯТТЯ І ЗНАЧЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ЕТИКИ.............4 2. РЕГЛАМЕНТАЦІЯ ЕТИЧНИХ ВИМОГ ДО ПОВЕДІНКИ СУДДІВ В УКРАЇНІ.........................................................................................6 3. ЕТИЧНІ ВИМОГИ ДО ПОВЕДІНКИ СУДДІВ В УКРАЇНІ ..........................................................................................................11 4. МІЖНАРОДНІ СТАНДАРТИ РЕГЛАМЕНТАЦІЇ ЕТИЧНИХ ВИМОГ ДО СУДДІВ......................................................................................13 5. ВРАХУВАННЯ МІЖНАРОДНОГО ДОСВІДУ В РЕГЛАМЕНТАЦІЇ ЕТИЧНИХ ВИМОГ ДО СУДДІВ В УКРАЇНІ...21 ВИСНОВКИ..........................................................................................23 НОРМАТИВНІ АКТИ ТА ЛІТЕРАТУРА ...................................25

ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ І. ПОНЯТТЯ ТА ВИДИ ПРИНЦИПІВ ГОСПОДАРСЬКОГО ПРОЦЕСУ 7 1.1. ПОНЯТТЯ ТА ЗНАЧЕННЯ ПРИНЦИПІВ СУДОЧИНСТВА 7 1.2. ОРГАНІЗАЦІЙНІ ПРИНЦИПИ 14 1.3. ФУНКЦІОНАЛЬНІ ПРИНЦИПИ 28 РОЗДІЛ ІІ. ЗНАЧЕННЯ ПРИНЦИПІВ ПРИ ВИРІШЕННІ ГОСПОДАРСЬКИХ СПОРІВ 46 2.1. РЕАЛІЗАЦІЯ ПРИНЦИПУ ЗМАГАЛЬНОСТІ СТОРІН В ДЕМОКРАТИЧНОМУ СУСПІЛЬСТВІ 46 2.2. ВДОСКОНАЛЕННЯ ІСНУЮЧОЇ СИСТЕМИ ПРИНЦИПІВ ГОСПОДАРСЬКОГО ПРОЦЕСУ В УКРАЇНІ 51 ВИСНОВКИ 53 СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ 54

Вступ 3 1. Поняття і значення принципів кримінального процесу 4 2. Система принципів кримінального процесу 8 3. Характеристика принципів кримінального процесу, закріплених у кримінально-процесуальному законодавстві України 14 Висновки 28 Використана література 30-32 Метою роботи є вивчення поняття та системи принципів кримінального процесу, їх класифікації та аналіз окремих з них.

Зміст Вступ 3 Розділ 1 Теоретичні засади соціально-педагогічної роботи 5 1.1 Наукові підходи до визначення етичних засад соціально-педагогічної роботи 5 1.2 Аналіз нормативно-правової документації щодо дотримання етичних засад соціально-педагогічної роботи 8 Розділ 2. Особливості дотримання соціальним педагогом етичних засад під час роботи в ЗНЗ 12 Розділ 3 Професійна етика соціального педагога: суть, зміст, функції 19 3.1 Специфіка моральних відношень у соціально-педагогічній діяльності 19 3.2 Етика відношення соціального педагога до своєї праці 21 3.3 Педагогічний такт як особлива форма функціонування соціально-педагогічної моралі 24 Висновки 28 Список використаних джерел 30

Вступ 3 Розділ І. Загальнотеоретична характеристика завдань та принципів організації роботи органів міліції в Україні 7 1.1. Міліція в системі правоохоронних органів: поняття та основні завдання 7 1.2. Законодавчі засади організації роботи органів міліції в Україні 20 1.3. Історичний розвиток завдань та принципів організації роботи органів міліції України 27 Розділ ІІ. Завдання та принципи організації роботи органів міліції в Україні на сучасному етапі 39 2.1. Головні завдання міліції та організаційно-правові засоби їх виконання 39 2.2. Принципи організації роботи органів міліції України, їх практичне втілення у сучасне життя 55 Розділ ІІІ. Актуальні питання поліпшення організації діяльності органів міліції України 61 3.1. Проблемні питання, які стосуються завдань та принципів організації роботи органів міліції в Україні, шляхи їх вирішення 61 3.2. Дослідження зарубіжного досвіду щодо завдань та принципів організації роботи правоохоронних органів, його адаптація до українських реалій 68 Перелік використаних джерел 103