Тема: Завдання з психології

Завдання з психології

Зміст
Завдання 1 3
Завдання 2 5
Завдання 3 7
Завдання 4 12
Завдання 5 14
Завдання 6 18
Завдання 7 20
Список використаної літератури 23




Завдання 1
1. Визначте, які з цих висловлювань несуть психологічну інформацію, а які – ні і чому.
1) Сьогодні він купив собі нові чорні черевики. 2) Нещодавно вона, раптово від всіх, змінила колір волосся. 3) Про нього кажуть, що він схожий на старе маля. 4) Вона живе за старою адресою. 5) У нього дуже рано з'явилися зморшки на лобі. 6) Які красиві в нього очі! 7) Чарівливістю цієї людини не можна не піддатися. 8) Він кожен день виглядає по-різному.

Завдання 2
Прокоментуйте наведене висловлювання. Чи згідні Ви з його автором і чому? Про яку особливість психологічного знання йде мова? Як називається цей феномен на мові психологічної науки?
"Мислячий індивід не може розщепитися так, щоб одна його частина розмірковувала, а інша спостерігала за розмірковуванням".

Завдання 3
Які з наступних ознак можуть розглядатися як симптоми майбутніх психопатичних змін і чому?
Погана поведінка в школі, пропуски уроків, неблагополучне сімейне життя, конфлікти на роботі, зловживання алкоголем, тяжіння до наркотиків, неодноразові арешти і приводи, життя за чужий рахунок, відсутність друзів, бродяжництво, привласнення чужих імен, брехливість, безглузді вчинки, садизм в сексуальних відношеннях, жорстокість, правдолюбство, песимізм, нетерпимість до інших, тривожність, недовірливість, зловживання у харчуванні, відсутність любові до дітей, жорстоке поводження з тваринами, неакуратність.

Завдання 4
Проаналізуйте уривок із роботи А. Шопенгауера і сформулюйте свої уявлення про співвідношення волі і свободи.
"…Усілякий апріорно вважає себе цілком вільним, навіть у своїх окремих вчинках, і гадає, що може кожну хвилину розпочати новий образ життя, що означало би зробитися іншим. Але апостеорі, за досвідом, він дивується тому, що все ж такі не вільний, а підкоряється необхідності, що, незважаючи на всі плани і роздуми, він не змінює своїх дій і змушений з початку і до кінця свого життя проводити той же самий засуджуваний характер, нібито до кінця розігруючи прийняту на себе роль".

Завдання 5
У яких з наступних співвідношеннях знаходяться пари понять:
1. а) емоція – б) інстинкт;
2. а) почуття – б) стрес;
3. а) знання – б) почуття;
4. а) віддзеркалення – б) емоція;
5. а) особистість – б) почуття;
6. а) емоції – б) афект;
7. а) вищі почуття – б) любов

Завдання 6
Викладіть зміст дидактичних функцій шкільного підручника.

Завдання 7
Яка сутність і дидактична характеристика організації проблемного навчання?