Тема: Доріан Грей причини духовної деградації

1. Специфіка роботи людини оператора 3 2. Особливості поведінки людей під час надзвичайної ситуації 7 3. Причини деградації навколишнього середовища 10 Використана література: 15

ЗМІСТ ВСТУП................................................................................................... 3 1 НАУКА ЯК ФОРМА ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ............................. 4 2 РЕЛІГІЯ ЯК ОРГАНІЧНИЙ ЕЛЕМЕНТ КУЛЬТУРИ .................. 8 ВИСНОВКИ.......................................................................................... 13 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ............................................ 14

Вступ 3 1. Вільнодумство як елемент духовної культури 3 2. Форми вільнодумства 9 3. Раціоналістична критика релігії 11 Висновок 13 Список використаної літератури 14

Вступ 2 Розділ І. Культура як об'єкт соціології 4 1.1 Поняття культури у соціології 4 1.2 Основні категорії соціальної культури 13 Розділ ІІ. Духовна культура суспільства 14 2.1 Духовна культура як складова цивілізованого суспільства 14 2.2 Особливості духовної культури в процесі розвитку українського суспільства 20 Розділ ІІІ. Соціологічний аналіз духовної культури сучасного українського суспільства 23 3.1 Сучасне українське суспільство: духовний стан і розвиток 23 3.2 Українське суспільство та його духовна культура як об'єкт соціологічного аналізу 29 Висновки 38 Список використаної літератури 40

ЗМІСТ ВСТУП .........................................................................................................3 РОЗДІЛ 1. ІСТОРІЯ, РОЗВИТОК ТА ПОШИРЕННЯ МИСТЕЦТВА АЙ-КІ-ДО НА ПЛАНЕТІ. 6 1.1. Історія виникнення та розвитку Ай-кі-до. 6 1.1.1. Витоки мистецтва, його розвиток та поширення. 6 1.1.2. Ай-кі-до в наші дні: всесвітній рух. 10 1.1.3. Зародження та розвиток Ай-кі-до на Україні. 12 1.2. Філософське розуміння мистецтва ай-кі-до. 14 1.2.1. Походження Всесвіту. 14 1.2.2. Ай-кі-до: передача істини. 19 РОЗДІЛ 2. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ АЙ-КІ-ДО. 26 2.1. Методика навчання психофізичним вправам. 26 2.1. Теорія атаки 27 2.3. Теорія захисту 31 2.3.1. "Центр" і "кі". 36 2.3.2. Стратегія нейтралізації. 37 2.3.3. Принцип розширення. 39 2.3.4. Принцип направляючого контролю. 41 2.3.5. Кола Нейтралізації. 43 2.3.6. Спіралі і Напівспіралі Нейтралізації. 44 2.3.7. Динамічна сфера. 44 2.4. Основи фізичної та духовної підготовки. 46 2.4.1. Шлях до фізичної та духовної досконалості. 46 2.4.2. Основні вправи: координація (айкі-тайсо). 52 2.4.3. Перекиди і перекати (укемі вадза). 70 2.5. Атестаційна програма школи ай-кі-до "тенкай" для дітей віком 6 - 10 років. 75 ВИСНОВКИ 81 ПРАКТИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ 82 ЛІТЕРАТУРА 83