Сім’я як основа в розвитку особистості

Вступ 3
1. Значення сім’ї в розвитку особистості дитини 4
2. Негативні чинники у вихованні дітей в сім’ї 6
3. Напрями та зміст соціально-педагогічної роботи з проблемними сім'ями 8
Висновок 10
Список використаної літератури 11

Cмотрите также:

Стадії розвитку особистості в різних психологічних концепціях

Вступ 1. ТЕОРІЯ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ Е. ЕРІКСОНА 3 1.1. Стадії розвитку особистості в світлі концепції Е.Еріксона. 3 1.2. Вади розвитку особистості в стадіальної теорії Е.Еріксона. Життєві психологічні кризи. 6 2. ТЕОРІЯ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ У ВІТЧІЗНЯНІЙ ПСИХОЛОГІЇ 9 2.1. Стадії розвитку особистості В.Ф.Моргун та Н.Ю. Ткачова . 9 2.2. Особливості розвитку особистості в дослідженнях Г.С.Костюка 12 Висновки 15 Література 16

Структра особистості

ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО МЕТОДОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ СТРУКТУРИ ОСОБИСТОСТІ 5 1.1. Структура особистості в генезисі розвитку педагогічної науки 5 1.2. Сучасні тенденції розвитку дослідження проблеми структури особистості 23 1.3. Концептуальні підходи до розвитку новітніх досліджень з питання структури особистості 26 РОЗДІЛ 2. ПРАКТИЧНА СУТНІСТЬ РОЗВИТКУ СТРУКТУР ОСОБИСТОСТІ У ВИЩІЙ ШКОЛІ 29 2.1. Сценарій проведення заняття з розвитку особистості 29 2.2. Відео презентація 48 ВИСНОВОК 52 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 54

Психологія особистості

Вступ 3 1. ПОНЯТТЯ ОСОБИСТОСТІ І ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ 4 2. ДЕТЕРМІНАНТИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ. 7 3. ЗАКОНОМІРНОСТІ ТА МЕХАНІЗМИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ 10 4. АКТИВНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ ЯК СУБ’ЄКТА ДІЯЛЬНОСТІ 12 Висновки 16 Література 17

Психологія особистості

Базові концепції виховання та розвитку особистості

Вступ 3 Розділ 1. Теорії особистості 5 1.1. Сутність поняття особистості, центральна постать виховного процесу 5 1.2. Становлення та розвиток особистості у працях зарубіжних вчених. 14 1.3. Становлення та розвиток особистості у працях вітчизняних вчених. 18 Розділ 2. Базові концепції виховання особистості 21 2.1. Основні підходи та принципи виховання 21 2.2. Методи виховання 26 2.3. Виховання особистості в сучасних умовах інформаційного суспільства 27 Розділ 3. Базові концепції розвитку особистості 30 3.1. Фактори що впливають на розвиток особистості 30 3.2. Стадії розвитку особистості 33 Висновки 35 Список використаної літератури 39 Мета дослідження полягає у визначені впливу концепції виховання на формування та розвиток особистості. Об’єктом дослідження є виховання як цілісний педагогічний процес. Предметом дослідження є базові концепції виховання та розвитку особистості. Матеріалом дослідження слугували праці науковців вітчизняних і закордонних в яких досліджувалися аспекти поняття особистості, її становлення, розвитку, виховання.

Психологічне формування особистості в підлітковому віці

ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ 5 1.1. Поняття і структура особистості 5 1.2. Основні етапи соціалізації-особистості 10 1.3. Вплив соціально-психологічних факторів на розвиток особистості 16 РОЗДІЛ 2. ОСНОВНІ ЕТАПИ ТА ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ В ПІДЛІТКІВ 20 2.1. Формування особистості в ранньому підлітковому віці 20 2.2. Характерні риси розвитку особистості в старшому підлітковому віці 26 2.3. Особистісні кризи підліткового віку 33 РОЗДІЛ 3. ДІАГНОСТУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ ПІДЛІТКІВ 42 3.1. Методика діагностування особистості підлітків 42 3.2. Результати діагностування особистості підлітків 48 ВИСНОВКИ 54 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 58 Додатки

Психологія особистості

Вступ 3 1. Поняття особистості та індивідуальності. 4 2. Детермінанти їх розвитку. 6 3. Механізм та закономірності розвитку. 9 4. Активність особистості як суб'єкта діяльності. 12 Висновок 15 Література 16

Лекція та практичне заняття на тему: Теорії психічного розвитку особистості

І. ЛЕКЦІЯ 2 І.1. Історія розвитку уявлень про особистість 2 І.2. Структура особистості 2 І.3. Розвиток особистості 3 І.4. Індивідуальні властивості особистості 5 І.5. Теорії особистості 6 ІІ. ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ (МЕТОДИКА Г.АЙЗЕНКА) 9 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 17 ДОДАТОК 1 18

Психологія особистості

1. Двофакторні теорії детермінації розвитку особистості. 3 2. Основні стратегії вивчення особистості 5 3. Біологічний вік і періодизація розвитку індивіда. Сенситивні й критичні періоди в розвитку 7 4. Природа індивідуального стилю діяльності: можливість компенсації психодинамічних особливостей темпераменту 10 5. Індивідуальна мінливість як умова історичної змінювальності системи 12 6. Типи регуляції часу (за характером регуляції часу й рівнем активності) 15 7. Суб'єктність як вищий щабель психічної регуляції активності 16 8. Особистісне несвідоме. Комплекси. 17 9. Риси особистості. Індивідуальні, загальні та унікальні риси особистості у тлумаченні Г. Олпорта 20 Література 22

Тема: Сім’я як основа в розвитку особистості

Каталог пособий и учебных материалов | Социология | Реферат | Страниц: 11 | Год: 2003 | Размер: 15 кб. | Стоимость: 20 грн. | Смотреть | Купить

Сім’я як основа в розвитку особистості

Cмотрите также: