|
Система оголошень институт.com.ua допоможе Вам знайти або розмістити оголошення для студентів, пов'язані з освітою в Україні та закордоном, працевлаштуванням для студентів, репетиторством. Також Ви можете розмістити інформацію про послуги у сфері освіти.
|
Тема: Економічна сфера освіти її сутність і методи досягненняКаталог пособий и учебных материалов | Государственное управление | Реферат | Страниц: 28 | Год: 2003 | Размер: 27 кб. | Стоимость: 35 грн. | Смотреть | КупитьЕкономічна сфера освіти її сутність і методи досягненняВступ 31. Освіта на порозі ХХ ст. 4 2. Фінансування в державному ВУЗі 10 3. Кредитування вищої освіти 22 Висновки 27 Література 28 Cмотрите также:Концепція розвитку економічної освіти в Україні Вступ 3 1. Економічна освіта на сучасному етапі 4 1.1. Стан економічної освіти та об єктивна необхідність розробки концепції 5 1.2. Місія, мета та ціннісні орієнтири економічної освіти 6 1.3. Принципи економічної освіти 7 1.4. Завдання економічної освіти 7 2. Основні заходи щодо розвитку економічної освіти 9 2.1. Ступенева підготовка фахівців економічного спрямування 9 2.2. Оптимізація мережі вищих навчальних закладів 9 3. Удосконалення управління вищою економічною освітою. 11 Висновки 13 Список використаної літератури 14 Економічна освіта на сучасному етапі ВСТУП 3 1. РОЗВИТОК ЕКОНОМІЧНОЇ ОСВІТИ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ 4 2. БЕЗПЕРЕРВНІСТЬ ЕКОНОМІЧНОЇ ОСВІТИ 8 3. БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС – СТРУКТУРНА РЕФОРМА ВИЩОЇ ОСВІТИ В ЄВРОПЕЙСЬКОМУ ПРОСТОРІ 11 4. ОСНОВНІ ЗАХОДИ ЩОДО РОЗВИТКУ ЕКОНОМІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ 14 ВИСНОВКИ 21 ЛІТЕРАТУРА 22 Методи соціологічного вивчення ефективності освіти Вступ 3 1. Становлення соціології освіти 4 2. Предмет та об’єкт досліджень соціології освіти. Її структура та функції 4 3. Методологічна основа, принципи вивчення та підходи до соціологічного аналізу 7 4. Соціальні функції та соціальні принципи освіти 9 5. Глобальна криза освіти 11 Висновки 14 Список використаної літератури 15 Принципи економічної освіти Вступ 2 1.Місія мета та ціннісні орієнтири економічної освіти. 4 2. Принципи економічної освіти. 5 3. Завдання економічної освіти. 6 4. Безперервність економічної освіти. 8 5. Основні заходи щодо розвитку економічної освіти. 12 Висновки 13 Список використаної літератури 14 ДЕРЖАВНЕ РЕГУЛЮВАННЯ ГАЛУЗІ ОСВІТИ Вступ 3 1. Об’єкт державного регулювання 3 2. Економічна необхідність, межі державного регулювання сфери освіти 4 3. Суб’єкти державного регулювання галузі освіти в Україні 5 4. Засоби державного регулювання галузі освіти в Україні 6 5. Прогалини у функціонуванні системи державного регулювання галузі освіти в Україні 7 Висновки 8 Список використаних джерел 9 Контролінг, як чинник ефективного функціонування підприємства і досягнення ціні національної економіки Вступ 3 1. Сутність та основні завдання контролінгу 4 2. Функції контролінгу 7 3. Сфера функціональних компетенцій контролінгу 10 Висновки 12 Список використаної літератури 14 Європейська система освіти. Порівняльна характеристика ЗМІСТ Вступ___________________________________________________________ 3 1 Система освіти Франції__________________________________________ 4 2 Система освіти у Великобританії__________________________________ 12 3 Система освіти Німеччини_______________________________________ 16 4 Система освіти України__________________________________________ 22 Висновки_______________________________________________________ 27 Перелік використаної літератури____________________________________ 28 Актуальність змісту освіти для європейського виміру України Зміст Вступ……………………………………………………………………….3 1. Актуальність змісту освіти для європейського виміру України……5 2. Мета та завдання освіти для європейського виміру України……….6 3. Основні принципи освіти для європейського виміру України……..7 4. Зміст освіти для формування поняття європейського виміру………8 5. Форми та методи впровадження знань про Європу………………...13 Висновок…………………………………………………………………..19 Список літератури………………………………………………………...20 Мета та завдання освіти для європейського виміру України Зміст Вступ……………………………………………………………………….3 1. Актуальність змісту освіти для європейського виміру України……5 2. Мета та завдання освіти для європейського виміру України……….6 3. Основні принципи освіти для європейського виміру України……..7 4. Зміст освіти для формування поняття європейського виміру………8 5. Форми та методи впровадження знань про Європу………………...13 Висновок…………………………………………………………………..19 Список літератури………………………………………………………...20 Культурологія Варіант № 9
Досягнення Візантії у галузі науки, освіти, художньої культури 3 Література 10 |
|
|
Реферати | Оферта | Пошук | Замовити реферат | Контакти
|
| Copyright © 2011 - Институт.com.ua | Розробка сайту - vbs.com.ua |