Тема: Азербайджанська література, Гусейн Давид

Зміст Вступ 3 1. Правова система Азербайджанська Республіка 4 2. Правова система Республіки Вірменії 6 3. Правова система Грузії 10 Висновки 12 Список використаних джерел 13

ПЛАН. ВВЕДЕНИЕ. 1. Краткая биография и политэкономические взгляды Д. Рикардо. 2. Методология Д. Рикардо. 3. Теория стоимости. 4. Заработная плата, прибыль и рента. 5. Теория денег. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

1. Що може бути предметом розкрадання (ст. 185,186,191 КК)? Які з корисливих злочинів проти власності мають більш широкий предмет, ніж традиційні розкрадання? 3 2. Які дії утворюють обєктивну сторону складу злочину "Втягнення неповнолітніх у злочинну діяльність" (ст. 304 КК) 11 3. ЗАДАЧА 17 Алімов, Науменко і Недвецький, які були в стані спяніння, затягли неповноліт-ню Давидчук у сад школи-інтернату і, незважаючи на опір, розіграли в карти черговість і насильно вступили з нею в статевий звязок. Встигли це зробити Алімов та Науменко. Недвецький тримав за руки та закривав рота. Злочин було припинено працівниками міліції. Алімов під час статевого акту зразив Давид-чук на гонорею. Він знав про те, що хворий. Сам він заразився під час згвалту-вання Семенченко два тижні тому. Як слід кваліфікувати дії Алімова, Науменко та Недвецького? Перелік використаних джерел 23

Зміст. Вступ 2 1. Література в Стародавньому Світі. 4 1.1. Художня література в Єгипті. 4 1.2. Художня література Дворіччя. 6 1.3. Художня література стародавньої Індії. 9 1.3. Література стародавнього Китаю. 11 1.4. Художня література Древньої Греції. 14 1.5. Література в Римі. 19 1.6. Літературна спадщина древньої цивілізації. 22 2. Елементи художньої літератури на уроках історії. 24 2.1. Основні цілі використання художньої літератури на уроках історії. 24 2.2. Місце художньої літератури на уроці історії і принципи її добору. 26 2.3. Класифікація творів художньої літератури для уроків історії. 27 2.4. Методика використання художньої літератури на уроці історії. 28 Висновок 32 Література. 34

План. Введение 2 1. Література в Стародавньому Світі. 4 1.1. Художня література в Єгипті. 4 1.2. Література Дворіччя. 6 1.3. Художня література стародавньої Індії. 10 1.3. Література стародавнього Китаю. 11 1.4. Художня література Древньої Греції. 14 1.5. Література в Римі. 21 2. Элементы художественной литературы на уроках истории. 26 2.1. Основные цели использования художественной литературы на уроках истории. 26 2.2. Место художественной литературы на уроке истории и принципы ее отбора. 27 2.3. Классификация произведений художественной литературы для уроков истории. 27 2.4. Методика использования художественной литературы на уроке истории. 28 Вывод 31 Литература. 33