мій улюблений персонаж з твору острів скарбів
Вы можете заказать реферат на тему мій улюблений персонаж з твору острів скарбів или найти уже готовые рефераты, которые содержат некоторую информацию по запросу «мій улюблений персонаж з твору острів скарбів»: Ораторське мистецтво Зміст
Чи є майбутнє у безкоштовного медичного обслуговування? 2
Мій улюблений фільм 7
... Шляхи аналізу художнього твору Вступ 3
1.Методологічні засади вивчення художнього твору в шкільному курсі літератури 6
1.1. Філософські основи аналізу художнього твору 6
1.2. Психолого-педагогічні передумови навчання літературного аналізу 9
1.3. Методичні основи навчання на уроках літератури 13
2. Теоретико-методична модель вироблення в учнів умінь аналізувати художні твори 20
2.1. Технології навчання аналізу художнього твору 20
2.2. Аналіз художнього твору» (на основі аналізу оповідання Марка Вовчка «Два сини») 23
2.3. Формування в учнів умінь аналізу прозового твору (основна і старша школи) 26
2.4. Особливості навчання аналізу творів різного літературного роду й виду 30
Висновки 37
Література 40
... Київський літопис Вступ 2 1. Історія виникнення твору 3 2. Характеристика змісту 6 3. Жанр твору 12 4. Моє бачення 15 Література 16 ... Парк "Качанівка" ВСТУП 3
І. ВЛАСНИКИ 3
II. БУДІВЛІ 4
ІII. ГОСТІ 6
IV. СЛІДАМИ КАЧАНІВСЬКИХ СКАРБІВ 6
Література 10
... Дослідження інтелектуальної наполегливості учнів молодшого шкільного віку у розв’язанні творчих завдань Вступ 2 Розділ І. Творчий розвиток молодших школярів під впливом інтелекту 5 1.1 Теоретичний розгляд творчого розвитку в працях дослідників 5 1.2 Вплив інтелектуальної наполегливості на творчий розвиток молодшого школяра 7 Розділ ІІ. Особливості інтелектуальної наполегливості в сприйнятті художнього твору учнями других класів 12 2.1 Методика читання художнього твору в початковій школі 12 2.2 Дослідження рівня інтелектуальної наполегливості в сприйнятті художнього твору молодшими школярами 15 Висновки 25 Список використаної літератури 26 ... Християнська градація та твір Ніцше - Так казав Заратустра Вступ 2
Розділ 1. Загальна характеристика твору Ніцше з точи зору 4
1.1. Коротка біографічна довідка про Ніцше напередодні написання «Так казав Заратустра» та до заввершення твору. 4
1.2 Загальний аналіз твору Ф. Ніцше «Так казав Заратустра» 8
Розділ 2. «Так казав Заратустра» та проблема Бога 13
2.1. Релігійні особливості книги Ф. Ніцше «Так казав Заратустра» 13
2.2. Безбожжя філософії Ніцше 20
2.3. Роздуми про щастя у творі «Так казав Заратустра» з точки зору християнства 25
Висновок 32
Список використаної літератури: 33... Проблеми літератури постмодернізму Вступ 3
1. Явище постмодернізму в культурі 5
2. Світ – як текст 7
3. Світобачення постмодерністів 9
4. Автор та персонаж в літературі постмодернізму 11
Висновок 15
Список використаних джерел 16
... Трагедія короля Ліра у творі Шекспіра ПЛАН
ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. МІСЦЕ ТРАГЕДІЇ КОРОЛЬ ЛІР В СВІТОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ 7
1.1. Трагедії в творчому доробку Шекспіра 7
1.2. Історія створення п’єси 11
1.3. Проблематика твору 12
РОЗДІЛ 2. ОБРАЗНА СВОЄРІДНІСТЬ ТРАГЕДІЇ ШЕКСПІРА 17
2.1. Образ Короля Ліра 17
2.2. Ключова Роль молодшої доньки Корделії у трагедії 23
ВИСНОВОК 26
БІБЛІОГРАФІЯ 29
Новизна нашого дослідження полягає у аналізі твору з нового ракурсу, зокрема при розгляді образів трагедії.
Мета роботи з’ясувати специфіку трагедії В.Шекспіра «Король Лір». Для досягнення поставленої мети необхідно розв’язати наступні завдання:
- вивчити підґрунтя сюжету п’єси;
- з’ясувати проблематику твору;
- дослідити образну своєрідність трагедії.
Мета і завдання роботи зумовили таку її структуру: робота складається з двох розділів, висновків та бібліографії, яка нараховує 24 назви. У першому розділі аналізується своєрідність трагедій в творчості Шекспіра, зокрема проблематика «Короля Ліра». Другий розділ присвячений дослідженню образів твору.
... Міфопоетичний аналіз казок А.С.Пушкіна І. Вступ.
ІІ. Міфопоетичний аналіз сказок А.С.Пушкіна.
1. Міфопоетична традиція в поясненні природи уяви.
2. Казкові образи Пушкіна - предмет для міфопоетичного аналізу.
3. Джерела казок Пушкина.
3.1. Походження, значення імен і назв в казках Пушкіна.
3.2. Вплив російського фольклору на формування уяви поета.
3.3. Сприйняття персонажів народного фольклору А.С. Пушкіним.
3.3.1. Персонаж Баби Ягі.
3.3.2. Образ Кащея.
3.3.3. Дуалізм персонажа Чорномора в «Сказке о царе Салтане» і в поемі «Руслан і Людмила».
3.4. Пушкінські казки в російській літературі - як привабливий і таємничий острів Буян в народних переказах.
4.. Погляд медиевиста на походження казок Пушкіна.
4.1. Використання в казках Пушкина методу «вкорінення» іноземного матеріалу в російський культурний грунт шляхом з'єднання фольклорних іноземних і національних форм на прикладі поеми «Руслан і Людмила».
4.2. Розробка Пушкіним методів творчої інтеграції у вітчизняну культуру іноземного матеріалу іншої епохи на прикладі казкової поеми «Русалка» (1829-1832 роки).
4.3. «Сказка о царе Салтане» (1831). Запозичення ідеї міфічного острова.
4.4. «Сказка о золотом петушке» (1834). Міфологічний образ чарівного птаха .
4.5. Оригінальність Пушкинських ідей.
5. Місце Пушкинського ідеалу зовнішньої краси жінки в міфологічній уяві поета..
6. Місце фінського фольклору в казкових поемах Пушкина.
ІІІ. Висновок.
... Дипломна робота “Міфопоетичний аналіз казок А.С.Пушкіна План.
І. Вступ.
ІІ. Міфопоетичний аналіз сказок А.С.Пушкіна.
1. Міфопоетична традиція в поясненні природи уяви.
2. Казкові образи Пушкіна - предмет для міфопоетичного аналізу.
3. Джерела казок Пушкина.
3.1. Походження, значення імен і назв в казках Пушкіна.
3.2. Вплив російського фольклору на формування уяви поета.
3.3. Сприйняття персонажів народного фольклору А.С. Пушкіним.
3.3.1. Персонаж Баби Ягі.
3.3.2. Образ Кащея.
3.3.3. Дуалізм персонажа Чорномора в «Сказке о царе Салтане» і в поемі «Руслан і Людмила».
3.4. Пушкінські казки в російській літературі - як привабливий і таємничий острів Буян в народних переказах.
4.. Погляд медиевиста на походження казок Пушкіна.
4.1. Використання в казках Пушкина методу «вкорінення» іноземного матеріалу в російський культурний грунт шляхом з'єднання фольклорних іноземних і національних форм на прикладі поеми «Руслан і Людмила».
4.2. Розробка Пушкіним методів творчої інтеграції у вітчизняну культуру іноземного матеріалу іншої епохи на прикладі казкової поеми «Русалка» (1829-1832 роки).
4.3. «Сказка о царе Салтане» (1831). Запозичення ідеї міфічного острова.
4.4. «Сказка о золотом петушке» (1834). Міфологічний образ чарівного птаха .
4.5. Оригінальність Пушкинських ідей.
5. Місце Пушкинського ідеалу зовнішньої краси жінки в міфологічній уяві поета..
6. Місце фінського фольклору в казкових поемах Пушкина.
ІІІ. Висновок.
... Следующие рефераты >>>
Cгенерировано за 0.008616 секунд
|
